活动内容：

活动期间，组织各类阅读活动，营造全民阅读氛围，活动结束形成成果展示。

（一）机关单位阅读活动

各单位结合学习型机关建设和自身工作实际情况，发挥党建带团建作用，围绕活动主题，建立读书园地、阅读专栏等，严格按照疫情防控要求组织经典诵读、读书演讲、读书沙龙、读书征文、知识竞赛、技能比武等特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。建设一批具有代表性和影响力的职工书屋，合理推荐阅读书目，丰富职工阅读氛围；结合乡村振兴工作，完善对口联系村农家书屋建设工作，提升农村阅读质量。

1. 职工书屋（阅读环境）评比活动

活动对象：全县各机关单位

活动内容：职工书屋（阅读环境）评比

活动时间：4月2日至4月20日

活动方式：

（1）在各机关单位职工书屋建设基础上，根据各单位职工书屋运行服务情况、书籍配备和活动开展情况，进行职工书屋（阅读环境）评比活动。

（2）各机关单位请于4月20日前将以下材料发送至邮箱hyxzgh7223762@163.com。①不少于500字的职工书屋文字介绍，主要介绍职工书屋整体建设概况和日常开展阅读文化活动情况; ②职工书屋整体环境照片不少于2张;③阅读活动开展相关图文及视频资料。

2.挑战21天阅读线上打卡活动

活动对象：全县干部职工

活动内容：在花垣县图书馆数字阅读平台开展线上阅读、听书、看视频等活动。

活动时间：另行通知

活动方式：干部职工通过数字阅读平台，进入活动主题在线进行阅读打卡，后台根据读者在线打卡持续天数和时长进行排行评比出优秀组织奖及阅读达人若干。

（二）学校阅读活动

在全县中小学校广泛开展“书香伴成长”主题阅读活动，根据花垣县“校园阅读工程”每月推荐书目，指导学生制定学期阅读计划，开展课内外阅读活动，全面提高学生的阅读素养，营造浓厚的阅读氛围。

1. “琅琅书声进校园”

2. 
   

活动时间：3月28日-6月30日

活动内容：各中小学以班级为单位开展《花垣县中小学生经典诵读》《四维阅读》读本晨读打卡。花垣融媒摄制组适时进校园，拍摄各校的阅读活动，通过花垣融媒平台予以展示。

2.“书香伴成长”主题比赛

（1）“书香班级”评选活动

活动时间：3月28日-4月20日

活动内容：学校按年级分为小学低年级（1-2年级）、中年级（3-4年级）、高年级（5-6年级）及初中、高中五个组别举办初赛，每个组别推选出一个“书香班级”参与复赛。并录制10分钟的“书香班级”诵读视频，形式不限，于4月20日前发至邮箱hytxw2006@163.com。

（2）阅读征文评选活动

活动时间：3月28日-4月20日

活动内容：以学校为单位开展经典读本、四维阅读书目读后感征文活动，分为小学中年级、高年级及初中、高中四个组别，由学校举办初赛后推荐优秀征文，于4月20日前交县教体局基教股。县教体局组织评选，对优秀征文将推送至《教育期刊》发表。

（3）阅读手抄报评选活动

活动时间：3月28日-4月20日

活动内容：各中小学生制作形式多样的“阅读手抄报”， 分为小学中年级、高年级及初中、高中四个组别，由学校举办初赛后推荐优秀手抄报，于4月20日前交县教体局基教股参加复赛。

（4）经典诗文书法作品评选活动

活动时间：3月28日-4月20日

活动内容：各中小学校组织以经典诗文等为内容，学生创作硬笔、软笔书法作品，分为小学中年级、高年级及初中、高中四个组别，由学校举办初赛后推荐优秀作品，于4月20日前交县教体局基教股参加复赛。

3.“名著我来读”电台小主播

活动时间：7月1日-8月30日

活动内容：从全县各中小学校推荐的学生及演讲获奖选手中，县融媒体中心根据学生综合表现力，选出电台特约小主播，在花垣广播电视台综合广播FM98.7诵读名著。

4.“我爱阅读”演讲比赛活动

活动时间：9月20日-10月20日

活动内容：各中小学校推荐1个优秀演讲节目，参赛队伍可由师生共同参与、学生单独或多人组合参与，参赛节目需录制成视频，于10月10日前发至邮箱hyjjg2008@163.com。县教体局组织评选，县融媒体中心对获奖节目予以宣传推介。（备注：根据当时实际情况而定，如无疫情影响，该比赛改成线下评比。）

工作要求：

（一）高度重视，精心组织

各单位和学校需把主题阅读活动摆上重要日程，切实加强组织领导，采取有力

措施，推动活动深入开展，打造出一批学习型机关、书香班级优秀集体，评选出一批优秀个人，积极营造浓厚的全民读书氛围。

（二）扎实推进，形成常态

要结合自身特点，认真制定活动方案，精心组织实施，扎实推进阅读活动，确保活动取得实效并形成常态机制。4月25日前，各单位将阶段性活动总结、照片和宣传报道统一报至团县委办公室邮箱hytxw2006@163.com。8月30日前，学校将活动总结报至县教体局基教股邮箱hyjjg2008@163.com。

（三）强化宣传，营造氛围

全县各有关单位要通过电子显示屏、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传主题阅读活动，营造全民读书浓厚氛围。充分发挥各媒体作用，在电视、广播、微博、微信、网络等媒体上及时发布活动信息。